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陈咚无数次尝试纠正它,都收效甚微,只能听从宠物医生的建议,在出门时把兔兔放进笼子里,不让它接触电线。

若不是陈咚今天想在小朋友们面前立威,也不会放出这个大杀器。

好在兔兔“宝牙未老”,一口下去,电线断了,淘气包们的质疑声也断了。

陈咚晃了晃手里的电线,截面断得干净利落。他笑眯眯地问:“你们现在知道,看起来软绵绵的小兔子究竟有多不好惹了吧?”

小朋友们不约而同地后退一步,同时猛猛点头。那个想要拽兔子尾巴的淘气包最是害怕,他把手藏在身后,生怕手指被兔兔当作胡萝卜一口咬掉。

“好啦,现在已经两点了,先不要看兔子了,咱们先去做拉花,等拉花活动结束了,你们想看多久兔子都可以。”陈咚站起身,随手把断掉的电线扔进垃圾桶里。

小朋友们看看他,再看看卧在小窝里美美吃磨牙棒的兔子,脑子里同时浮现出一句话:如果他们今天做不出漂亮的拉花的话,暴君不会把他们拿去喂兔子吧?!

……

“好奇怪啊,今天小朋友们怎么都这么听话啊……”小高老师站在长桌旁边,一边用手机拍摄同学们制作拉花的过程,一边忍不住的念叨。

作为一个刚刚研究生毕业的年轻老师,她被学校分配负责《社会实践课》。这种非主科课听上去很清闲,其实每次上课时她的神经都绷得紧紧的。上这门课,她要带小朋友们走出校门,安全是最大的问题。

十一二岁这个年纪,有些营养好的孩子身高已经长得和成年人差不多,但心智偏小,满脑子奇思妙想,危险性直线上升。

之前她带他们去做陶艺,几个小朋友莫名其妙互相扔淘泥,战场步步扩大,最终全班沦陷,全部小朋友被家长接回去洗澡;还有一次去学做面包,做得时候好好的,结果有个小朋友偷偷往面包里塞扣子(据说是想学饺子里塞硬币),带回家给爸爸吃,害得他爸大半夜进了急诊室……

诸如此类,不胜枚举。

所以这次的拉花课,小高老师打起了十二万分精神,生怕这些小祖宗又做出什么惊人之举。

但奇怪的是,今天的实践课堂上,小朋友们安静得像是一群忘了怎么叫的小麻雀。

咖啡店原有的几张桌子被排成两列,每张小桌上都放着一个接水的小盆、一只适合小朋友手尺寸的阔口杯、一只小奥奶壶,小朋友们穿上一次性围裙,抬起头很认真

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